河流
清華大學｜「好河伴」，用溪流點燃希望_2025河好如初設計思考工作坊冠軍團隊得獎感言
從課堂出發，到站上舞台，這是一段關於「相信自己」與「陪伴河川」的旅程。清華大學「好河伴」團隊，從一群彼此陌生、對未來與能力都還不確定的學生開始，因為對環境議題的關心，在課堂中相遇，逐步學會觀察流域、...
【河好如初周報】不只是缺水，而是破產
如果你以為「缺水」只是氣候乾燥地區的專利，這份最新報告將徹底粉碎這個誤解。2026年1月22日，英國《衛報》（The Guardian）與獨立調查機構 Watershed Investigation...
聯合國震撼警示：全球不再只是「缺水」，而是正式「破產」—解析 2026《全球水破產報告》
聯合國大學（UNU）於本週發布最新報告，正式將全球水資源危機的描述升級為「全球水破產」（Global Water Bankruptcy）。報告明確指出，人類長期以來將水資源視為可被「管理」的對象，這...
Meta 外雙溪：人文的風景、社會的流動
外雙溪，一個簡單樸素卻富有意涵的名字，僅僅三個字，便道出兩溪交會的地理意義。位於台北北部的雙溪流域，「外雙溪」這個地名沒有像雲林、清水、月眉、玉泉那樣的詩意，但卻充滿人文情懷。首先，「外」這個字，本...
國立臺北商業大學｜ReRiver 視覺倡議行動平台_2025河好如初設計思考工作坊亞軍團隊得獎感言
如果看見，能成為改變的第一步，那視覺就是關鍵。「ReRiver」團隊選擇用影像與設計說故事，把看似遙遠的水污染問題，轉化為社群上可以被理解、被轉傳、被討論的內容。他們結合 AI 成分分析小工具，引導...
東海大學｜筏子溪環境教育_2025河好如初設計思考工作坊季軍團隊得獎感言
走進溪流現場，數據與感受同樣重要。東海大學「筏子溪環境教育」團隊以在地溪流為教室，結合空拍巡查、AI 辨識與物種調查，讓科技成為理解生態的工具，而不是距離。他們關注的不只是監測結果，更是學習如何與溪...
【河好如初周報】跟著國際案例，看城市濕地怎麼落地
河好如初網站關注河川議題，將於每周四推出「河好如初周報」為讀者網羅全球重要的河川治理、生態與文化，涵蓋水資源政策、環境爭議、生物多樣性與復育行動等議題。快速掌握最新動態，串連不同流域的聲音與事件，讓...
「河好如初 設計思考工作坊」參加學生的話 (上)
透過設計思考，看見改變的起點。一起來聽聽「河好如初 設計思考工作坊」參與學生的真實分享：台東均一實驗高級中學 施沛心：這次會來參加活動，是因為媽媽告訴我。媽媽是高師大的老師，看到相關資訊後鼓勵我來參...
河好如初設計思考工作坊 入圍團隊作品介紹
設計思考工作坊的14組隊伍中，共有8組獲得入圍，今年六月將在清華大學舉辦的年度第二次工作坊中進行決選，這裡介紹各組提出的河川問題解決方案。第一名｜第八組｜波賽噸──河川漂浮垃圾自動收集與回收系統團隊...
「河好如初設計思考工作坊」跨校集結 校園河川永續行動持續擴展
「河好如初設計思考工作坊」於1月10、11日在台中東海大學舉辦兩天一夜的活動，昨天圓滿落幕。一百多名來自全台各校的中學及大學生，透過設計思考方式為台灣的河川問題尋求最佳解方，學生們幾乎徹夜不眠，但活...
2026/1/28 「極端氣候下的國土規劃挑戰」研討會，開始報名!
近年極端氣候快速加劇，豪雨、長期乾旱、坡地崩塌、沿海淹水與海平面上升等風險交互作用，已由單一災害事件，轉變為影響國土安全、環境承載與社會運作的結構性挑戰。對臺灣而言，氣候變遷不僅是環境議題，更已深刻...
跟著陳獻博士看看日本河川：工程與生態如何共存？
河川治理與生態保護越來越重要，對河川生態治理有豐富研究與實務經驗的陳獻，自農業工程研究中心任職 36 年直到退休，他認為：「要了解一條河川如何治理？如何維護生態？最有效的方法就是：親自到現場去看。」...
「河好如初」設計思考工作坊之河川問題短講
在「河好如初」設計思考工作坊中，河川不是抽象名詞，而是真實存在於生活、城市與風險之中的系統。「河川問題短講」邀請四位長期深耕不同河川議題的專家與老師，透過 15 分鐘的短講，帶領同學快速建立對河川問...
【河好如初周報】改變河流不是未來式：當大人還在討論，年輕人已經下水
河好如初網站關注河川議題，將於每周四推出「河好如初周報」為讀者網羅全球重要的河川治理、生態與文化，涵蓋水資源政策、環境爭議、生物多樣性與復育行動等議題。快速掌握最新動態，串連不同流域的聲音與事件，讓...
【河好如初周報】改變河流，不必等長大：全球青少年已經開始行動
河好如初網站關注河川議題，將於每周四推出「河好如初周報」為讀者網羅全球重要的河川治理、生態與文化，涵蓋水資源政策、環境爭議、生物多樣性與復育行動等議題。快速掌握最新動態，串連不同流域的聲音與事件，讓...