清華大學所長兼副院長周秀專: 半年陪跑,深度參與比競賽更重要_設計思考工作坊專訪

聯合報「河好如初」社會行動共同主持人的清華大學所長兼副院長周秀專表示,今年最讓她欣喜的,不只是更多高中生投入河川永續,更是愈來愈多年輕人願意花半年時間,陪著一條河、陪著一個公共議題,一步步把想法變成行動。 圖/聯合報系永續工作室提供
聯合報「河好如初」社會行動共同主持人的清華大學所長兼副院長周秀專表示,今年最讓她欣喜的,不只是更多高中生投入河川永續,更是愈來愈多年輕人願意花半年時間,陪著一條河、陪著一個公共議題,一步步把想法變成行動。 圖/聯合報系永續工作室提供

一場好的教育,不是在頒獎台上分出名次,而是在陪伴中,看見一群年輕人慢慢長大。

聯合報「河好如初」社會行動共同主持人的清華大學所長兼副院長周秀專表示,今年最讓她欣喜的,不只是更多高中生投入河川永續,更是愈來愈多年輕人願意花半年時間,陪著一條河、陪著一個公共議題,一步步把想法變成行動。

今年入圍團隊中,高中生比例明顯增加,也讓她看見永續教育正逐漸向下扎根。

她指出,「河好如初」最大的特色,從來不是一場競賽,而是一段長達半年的陪伴。每支入圍團隊都有苗圃教練陪伴,從議題探索、設計思考、方案修正,到最後站上決賽舞台,一步一步把構想磨成真正可行的方案。

「這半年,是學生成長最快的時候。」

她說,老師、苗圃教練與聯合報扮演的,是陪伴與引導的角色;真正完成作品、解決問題的,始終是學生自己。一路看著歷屆團隊成長,她發現,學生帶來的不只是更成熟的提案,更是愈來愈完整的思考能力。

今年另一個讓她印象深刻的改變,是高中團隊明顯增加,也有不少學校主動提供老師、資源與協助,陪伴學生一路完成作品。她認為,這代表河川永續已不只是環境議題,而是開始成為校園教育的一部分。

不過,她也提醒學生,成熟之外,更要保有創意。

「有些作品完成度很高,表現也很穩健,但如果能再多一些突破框架的想法,就更有機會打動人,也更可能帶來真正的改變。」

在她眼中,工作坊真正留下來的,不只是作品,而是一群願意持續關心河川的青年。今天完成的是一份提案,未來投入的,可能是一段人生;而每一次陪伴,都可能成為他們未來投入公共事務的重要起點。

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