河好如初設計思考工作坊 入圍團隊作品介紹

第八組。 圖/永續工作室
第八組。 圖/永續工作室

設計思考工作坊的14組隊伍中,共有8組獲得入圍,今年六月將在清華大學舉辦的年度第二次工作坊中進行決選,這裡介紹各組提出的河川問題解決方案。

第一名|第八組|波賽噸──河川漂浮垃圾自動收集與回收系統

團隊學校: 國立彰化師範大學、東海大學

團隊隊員: 連國筌、林宥佳、許庭綸、張瑜晏、林庭妘、邱云宣、陳麒安

團隊提出可長時間部署於河道的自動垃圾收集裝置,有效降低人工清理風險並提升清除效率,系統兼顧生態友善與水質監測,打造智慧河川管理方案。

第十組。 圖/永續工作室
第十組。 圖/永續工作室

第二名|第十組|河情河理──智慧模組化生態浮島

團隊學校: 國立勤益科技大學、嶺東科技大學

團隊組員: 陳煌震、黃威翰、郭安欣、李欣芸、譚偉銘、曾姵綸

以明秀湖為起點,植栽淨化與智慧監測,從源頭改善水質問題。方案具備彈性配置與高度可複製性,展現校園水域治理的示範價值。

第五組。 圖/永續工作室
第五組。 圖/永續工作室

第三名|第五組|接管汙水,河川不再髒臭

團隊學校:國立臺灣大學、國立臺灣海洋大學、淡江大學

團隊組員:洪于晴、張哲瑋、林芹瑜、陳彤、洪智浩、林冠丞、陳彥丞、俞芷萱

本專案以2040年住宅污水接管率達90%為目標,從認知、誘因與制度三面向回應河川污染困境。透過企業參與與制度設計,將污水接管轉化為可被理解與共同推動的公共行動。

第三組。 圖/永續工作室
第三組。 圖/永續工作室

優選一|第三組|從「頭」開始行動,一起當水源的守護者

團隊學校: 國立清華大學

團隊組員: 紀睿哲、陳采葳、黃宸揚、劉伊宸、江芳萱、王彥翔、賴舒晴、謝哲凱、曹宸愷

團隊聚焦新竹頭前溪流域,從源頭教育切入,補足民眾對水資源與河川風險的理解落差。透過走讀與分齡教案,讓水源守護成為市民可參與的日常行動。

第十四組。 圖/永續工作室
第十四組。 圖/永續工作室

優選二|第十四組|北港溪沼氣發電眾包平台

團隊學校: 大同大學、國立政治大學

團隊組員: 陳鴻杰、石祐瑋、李建誼、張竣翔、賴品丞

本專案透過公開平台的群眾包模方式整合畜牧廢水、資金與技術,將污染轉化為可再生能源,結合能源轉型與在地經濟,兼顧環境治理與收益共享。

第十三組。 圖/永續工作室
第十三組。 圖/永續工作室

優選三|第十三組|「濕在必行」──讓板橋人工濕地被看見

團隊學校: 大同大學

團隊組員: 焦瑩瑄、賴姵璇、馮翊、陳玫軒

團隊透過資訊轉譯與參與式行動,讓人工濕地的運作與價值被民眾理解。以共作取代旁觀,強化濕地與城市居民的連結關係。

第十一組。 圖/永續工作室
第十一組。 圖/永續工作室

優選四|第十一組|橘生溪望行動隊──一片果皮,讓溪流重新呼吸

團隊學校: 國立中興大學、逢甲大學、臺中市立臺中第二高級中等學校

團隊組員: 江采融、郭珉傑、廖珮晴、黃柏霖、邱怡瑄、黃若寧

專案以果皮酵素為媒介,串聯社區、店家與學校,共同改善都市溪流有機污染。從生活源頭出發,讓河川治理成為可參與、可複製的日常實踐。

第一組。 圖/永續工作室
第一組。 圖/永續工作室

優選五|第一組|塘裡不要你,青塘守門員

團隊學校: 大同大學

團隊組員: 陳嬿伃、吳誌軒、陳筱琪、李采蓉、林珈同、王浚諺、李予妍

團隊結合空拍科技與公民行動,回應外來種吳郭魚對埤塘生態的威脅。透過參與式治理,引導居民在行動中認識並守護在地水域生態。

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