【專家觀點】知識跟行動的距離——學者如何走出研究室，投入公民行動？

專訪／東海大學生命科學系教授林惠真

聊起為何選擇投入濕地研究，東海大學生命科學系教授林惠真打趣道，因為海岸有漲退潮，她可以有明確的「上下班時間」。不過，在第一線生態研究之外，林惠真的行程滿檔：從製作濕地解說手冊、螃蟹路殺倡議、空污連署、藻礁公投，到近年的紅樹林碳匯議題等，在許多環境運動和倡議現場，都可以看見她的身影。

學者長年投入學術工作，累積許多研究資料和調查數據，是許多環境運動重要的立論基礎和推動依據。不過，學者若想投入公民行動，該如何踏出第一步，並將知識轉換為可執行的改善建議？林惠真對此提出幾點建議。

首先，林惠真認為，對學者來說，持之以恆鑽研的學術研究就是根本。林惠真投入台中高美濕地的研究將近三十年，濕地附近的解說牌和警示標誌大多出自她帶領的實驗室團隊，而多年來累積的生態基礎調查資料，都可作為政府進行濕地保育管理及規劃的參考。「簡單的事重複做，就會有力量。」林惠真說。

若學者要走出研究室，進一步推動倡議或改變，林惠真給出的第二項建議是「練習說人話」：找到對的溝通方式，才能與公部門和媒體建立互動關係。

2016年，林惠真開始關注高美濕地陸蟹的路殺議題。高美濕地除了灘地上有螃蟹活動，還有一群「陸蟹」在防汛道路旁的荒地及農地棲息；每到農曆六到八月的繁殖季，抱卵雌蟹會在夜間從棲息地橫越馬路、爬過堤防，到海岸釋幼。

但在「降海釋幼」的路上，抱卵母蟹以五成的死亡率迅速消失中；死亡陸蟹六成被車輾斃，四成則是遭到長腳捷蟻等動物攻擊，因為垂直式的海堤讓陸蟹無法快速攀爬，增加陸蟹在路面逗留的時間。

研究數據有了，但若要「治標」解決陸蟹的繁殖危機，還得改變現況。

有些陸蟹因為無法翻越堤防，轉而在馬路邊的灌溉溝渠釋幼。結果，水道裡早有吳郭魚虎視眈眈地等待，陸蟹一釋幼，孵化的卵全被吳郭魚大口吃掉；這段衝擊畫面被林惠真的學生無意間拍下。林惠真想到，記者需要故事鋪陳報導議題，這段影片比起繁複的研究數據，更能吸引媒體注意。

研究團隊將影片提供給電視台，順利成為該議題專題報導的起點，也引起大眾對高美濕地陸蟹路殺的關注。

林惠真也向公部門進行倡議。林惠真提醒，各部門大多忙於自己的業務，要懂得「對症下藥」。例如：向道路管理單位建議交通管制，向海堤管理單位建議改善堤岸設計。但堤岸工程講了好多年都沒下文，陸蟹相關研究計畫則先在2018年結束。不過，林惠真仍持續倡議，以期讓更多人認識陸蟹路殺議題。

後來，經濟部水利署第三河川分局先運用小規模經費，將部分垂直式海堤改善為斜坡式海堤。林惠真再次率研究團隊調查陸蟹攀爬行為差異，結果發現斜坡式堤防能讓陸蟹容易抵達海岸釋幼。先前關注陸蟹議題的媒體也跟進報導，議題得以持續發酵。

聊起公民實踐，林惠真時常分享創業家德瑞克．席佛斯（Derek Sivers）2010年的TED演講。演講開始不久，席佛斯播放一段影片，記錄一名打赤膊的男子在公園獨自起舞。最初，人們只在一旁打量，而男子胡亂舞動身子，顯得有些怪異。直到另一名男子出現跟他對跳，氣氛變得活絡，也越來越多人一起跳舞。

席佛斯用這段影片說明，領導者要有率先站出來的勇氣，第一位追隨者則有把怪咖變成領導者的魔力，才可吸引群眾一同加入。

「環境運動也是這樣慢慢形成的。」林惠真說。不一定人人都會成為倡議第一人，但每個人都可以先在一旁關注、吸收新知，並保持思辨能力，如果覺得有道理，也別吝於投入改變的行列。